Mit Standorten in: Kempen~ Lobberich ~ Viersen ~ Willich

 

.. Startseite
  Aktuelles
  Unsere Schule
  Standorte
  GU-ES
  Downloads
  Links
  Kontakt
  Ansprechpartner
  Impressum

Sie sind hier / Startseite / Standorte / Kempen / Kempen Stammschule / Sekundarstufe 1

Team Kempen

..

Biesterfeldsweg 1
47906 Kempen - Klixdorf
Tel: (02152) 510662
Fax: (02152) 559174
E-Mail: sekretariat@fes-kreis-viersen.de

 
 
..
 

 

Die Klasse der Sekundarstufe (Klasse 5-10)

Die Schüler der Sekundarstufenklasse kommen:
•  im Rahmen von Kriseninterventionen i. d. R.aus den Hauptschulen im Bereich unserer Schulstelle
•  wechseln als FES-Schüler aus dem Primar- in den Sekundarbereich unserer Schule
•  werden z. B. im Rahmen einer Unterbringung in Wohngruppen unseres Einzugsgebietes als FES-Schüler zu Schülern unserer Schule

Für die Mehrzahl der Schüler gilt:
•  dass sie im Rahmen ihrer ‚Schulkarriere‘ überwiegend negative Erfahrungen mit Schule gemacht haben , oft hochgradig frustriert und demotiviert sind, beinahe jede Freude am Lernen verloren haben
•  dass sie sich bezüglich ihrer Verhaltensproblematik, ihrem Alter, Entwicklungsstand und ihrer Lernbereitschaft oft erheblich voneinander unterscheiden

Die Schüler werden in einer Lerngruppe die in der Regel sechs bis acht Schüler umfasst unterrichtet.

Hier soll ihnen u.a. die Möglichkeit gegeben werden:
•  Freude an der eigenen Leistung zu erleben
•  sich wieder neu auf das Lernen einzulassen, Lernrückstände auszugleichen, Perspektiven zu entwickeln
•  sich in einem geregelt strukturierten Umfeld weitgehend sicher und angstfrei zu bewegen
•  Ansätze für Verständnis und Toleranz zu entwickeln
•  kooperatives, partnerschaftliches Verhalten zu erleben und einzuüben

Das unterrichtliche Angebot versucht dabei u.a. folgende Aspekte zu berücksichtigen:
•  Differenzierung und Individualisierung der Arbeitsangebote in den Hauptfächern
•  Akzentuierung von Aktivitäten im Bereich Kunst, Naturwissenschaft und Technik
•  Sport und Spiel als konstante Elemente im täglichen Unterrichtsablauf
•  Durchführung gemeinschaftlicher Aktivitäten (u. a. wöchentliches gemeinsames Kochen, Tagesfahrten, Ausflüge)
•  Einbeziehung außerschulischer Lernorte, Durchführung von Praktika
•  Integration von Mitbestimmungsmöglichkeiten für die Schüler
•  Bevorzugung kooperativer, projektorientierter Arbeitsformen